viernes, 10 de octubre de 2014
lunes, 6 de octubre de 2014
sábado, 4 de octubre de 2014
TECHNICAL DRAWING VOCABULARY
TRANSLATE INTO ENGLISH:
Ángulo: Angle
Dibujante: Drafter
Diseñador: Designer
Dibujo: Drawing
Perfil Izquierdo: Left Side
Perfil Derecho: Right Side
Línea: Line
Croquis: Outline
Transportador de ángulos: Protractor
Línea paralela: Parallel line
Línea perpendicular: Perpendicular line
Forma:Shape
Tamaño: Size
Escala: Scale
Escalímetro: Scale ruler
Planta superior: Top View
Dibujo técnico: Technical Drawing
Plantilla: Template
Lámina de trabajo: Worksheet
Alzado: Front View
Imagen: Image/ Picture
Regla: Ruler
Escuadra: Set Square
Cartabón: Square
Boceto: Sketch
Perspectiva: Perspective
Eje: Axis
Borde: Edge
Profundidad: Depth
Dibujo a mano alzada: Freehand
Perspectiva caballera: Cavalier perspective
Perspectiva isométrica: Isometric perspective
Perspectiva cónica:Conical perspective
Sección: Section
Escala de reducción: Reducing scale
Escala de Ampliación: Enlarging scale
Círculo: Circle
Cuadrado: Square
Rectángulo: Rectangle
Triángulo: Triangle
Rombo: Diamond
Trapecio: Trapezium
Radio: Radius
Diámetro: Diameter
Dimensión: Dimension
Altura: Height
Anchura: Width
Ancho: Wide
Calibre: Calliper
Micrómetro: Micrometer
Cubo: Cube
Elipse: Ellipse
Ángulo: Angle
Dibujante: Drafter
Diseñador: Designer
Dibujo: Drawing
Perfil Izquierdo: Left Side
Perfil Derecho: Right Side
Línea: Line
Croquis: Outline
Transportador de ángulos: Protractor
Línea paralela: Parallel line
Línea perpendicular: Perpendicular line
Forma:Shape
Tamaño: Size
Escala: Scale
Escalímetro: Scale ruler
Planta superior: Top View
Dibujo técnico: Technical Drawing
Plantilla: Template
Lámina de trabajo: Worksheet
Alzado: Front View
Imagen: Image/ Picture
Regla: Ruler
Escuadra: Set Square
Cartabón: Square
Boceto: Sketch
Perspectiva: Perspective
Eje: Axis
Borde: Edge
Profundidad: Depth
Dibujo a mano alzada: Freehand
Perspectiva caballera: Cavalier perspective
Perspectiva isométrica: Isometric perspective
Perspectiva cónica:Conical perspective
Sección: Section
Escala de reducción: Reducing scale
Escala de Ampliación: Enlarging scale
Círculo: Circle
Cuadrado: Square
Rectángulo: Rectangle
Triángulo: Triangle
Rombo: Diamond
Trapecio: Trapezium
Radio: Radius
Diámetro: Diameter
Dimensión: Dimension
Altura: Height
Anchura: Width
Ancho: Wide
Calibre: Calliper
Micrómetro: Micrometer
Cubo: Cube
Elipse: Ellipse
viernes, 3 de octubre de 2014
TEAM MEMBERS IN TECHNOLOGY
1. Manager / Coordinator
2. Secretary
3. Person in charge of materials
4. Person in charge of tools
5. Person in charge of cleaning
jueves, 2 de octubre de 2014
DOCUMENTS FOR A PROJECT
Each step of a project has its own documents.
1.- SPECIFICATION
The client describes the required product or service. It´s a contract between the client and the supplier.
2.- QUOTES AND PROPORSALS
The client read the proporsals from the different suppliers and select the best one, based on cost, quality and other considerations.
3.- PLAN
The team describes the tasks and the required resources (tools, materials, human resources and time)
4.- DESIGN
5.- BIBLIOGRAPHY
It indicates where you can found information.
6.- MANUAL
7.- RECEIPT
Describes the product and indicates theh price.
lunes, 29 de septiembre de 2014
domingo, 28 de septiembre de 2014
STEPS OF A PROJECT
There are may ways to organize a project from beginning to end. Normally we divide a project into steps.
1. SPECIFY THE PROBLEM
We describe the probleim.
2. SEARCH FOR INFORMATION
We search information asking someone who knows more, seek information on the web, looking at solutions that already exist in the market, visiting the technology library, etc
3. DESIGN THE SOLUTION
We define the structure, the shape, the colour. We define in detail the choosen idea. During this step we make a clear and detailed drawing with the necessary dimensions.
4. PLAN THE SOLUTION
The most difficult step. We think about all the task that the team has to do: time, people and resources.
5. CONSTRUCTION
We construct our idea: measurements, materials, colours, etc. If during this step we find mistakes in the design or we see that we can improve the design, then we go back to the design step and change it.
6. TEST
When we finish the construction, we test it an see if everything works properly.
sábado, 27 de septiembre de 2014
METODO DE PROYECTOS
1. DEFINIR EL PROBLEMA
Tener claro qué se quiere conseguir; se dice que un problema bien definido, ya está medio resuelto.
2. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
Esta fase comienza por poner en común lo que los miembros del equipo conocen sobre ese tema y comprobar si quedan algunas lagunas para encontrar la solución del problema.
Con mucha frecuencia, hay que completar la información buscando en libros, revisando vídeos, preguntando a entendidos, acudiendo a internet...
3. DISEÑO DE LA SOLUCIÓN
Es la fase más importante, la más creativa. el grupo puede optar por dar varias soluciones cada uno y elegir una, o bien reunirse e ir dando ideas (tormenta de ideas-- brain storming) y así las ideas de unos generan nuevas soluciones a los demás.
4. PLANIFICACIÓN DE LA SOLUCIÓN
Como lo normal es trabajar en equipo, se reparte el trabajo de modo que cada persona o pareja se responsabilice de una sección.
Conviene hacer un calendario, conseguir los materiales y las herramientas y preparar todo aquello que necesitamos para poner en practica nuestra idea.
5. CONSTRUCCIÓN
6. PRUEBA Y EVALUACIÓN.
Consiste en comprobar que lo construido funciona correctamente, si no es así, habrá que volver a la tercera fase y comenzar de nuevo.
Tener claro qué se quiere conseguir; se dice que un problema bien definido, ya está medio resuelto.
2. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
Esta fase comienza por poner en común lo que los miembros del equipo conocen sobre ese tema y comprobar si quedan algunas lagunas para encontrar la solución del problema.
Con mucha frecuencia, hay que completar la información buscando en libros, revisando vídeos, preguntando a entendidos, acudiendo a internet...
3. DISEÑO DE LA SOLUCIÓN
Es la fase más importante, la más creativa. el grupo puede optar por dar varias soluciones cada uno y elegir una, o bien reunirse e ir dando ideas (tormenta de ideas-- brain storming) y así las ideas de unos generan nuevas soluciones a los demás.
4. PLANIFICACIÓN DE LA SOLUCIÓN
Como lo normal es trabajar en equipo, se reparte el trabajo de modo que cada persona o pareja se responsabilice de una sección.
Conviene hacer un calendario, conseguir los materiales y las herramientas y preparar todo aquello que necesitamos para poner en practica nuestra idea.
5. CONSTRUCCIÓN
6. PRUEBA Y EVALUACIÓN.
Consiste en comprobar que lo construido funciona correctamente, si no es así, habrá que volver a la tercera fase y comenzar de nuevo.
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